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　　7月18日，廣東第二師范學院陽東教育集團揭牌活動在陽東區(qū)舉行。同日，廣東第二師范學院省級中小學教師發(fā)展中心陽東基地、廣東第二師范學院附屬陽東區(qū)第一中學、附屬陽東區(qū)第二中學、附屬陽東區(qū)南華實驗學校、附屬陽東區(qū)鳳凰中學正式掛牌。

　　

　　廣東第二師范學院黨委書記馬衛(wèi)華，黨委常委、副校長馬駿等，陽東區(qū)委副書記、區(qū)長胡志方，區(qū)委常委、宣傳部部長鄒春穎，以及陽東區(qū)教育局主要負責人、各成員校（基地）主要負責人參與揭牌活動。

　　

　　

　　據(jù)悉，廣東第二師范學院是教育部校長領(lǐng)航工程基地、教育部教師國培計劃基地，在國家、廣東省基礎(chǔ)教育領(lǐng)域具有重要影響力。近年來，該校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，主動服務(wù)廣東省基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，在推進基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，尤其是薄弱學校快速提質(zhì)方面進行了大膽探索，成效顯著。陽東教育集團借鑒吸收廣東第二師范學院集團辦學的豐富經(jīng)驗，引入先進教育理念，深化教育體制改革，著力突出五大創(chuàng)新。

　　

　　

　　突出機制創(chuàng)新

　　成立集團黨委，全面領(lǐng)導集團及各成員校（基地）工作，履行把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導職責。廣東第二師范學院選派名校長擔任成員校（基地）校長（主任）。實施目標管理責任制，通過6年合作，集團兩所高中2031年總的本科上線率要提升到55%以上，每年按目標約定實行考核，并落實獎懲機制。

　　突出全域托管

　　將陽東區(qū)教師發(fā)展中心納入托管，派駐11名高中教研員導師和9名初中教研員導師，并與柔性引進名師相結(jié)合，指導本地教研員，共同推進課堂教學改革、高（中）考備考指導、教師隊伍建設(shè)、新課程標準落地實施以及中小學校學科建設(shè)工作，實現(xiàn)全區(qū)中小學校全覆蓋。

　　

　　廣東第二師范學院附屬陽東區(qū)第一中學

　　

　　廣東第二師范學院附屬陽東區(qū)第一中學

　　突出龍頭帶動

　　將兩所高中和兩所優(yōu)質(zhì)城區(qū)初中納入托管，突出示范引領(lǐng)效應(yīng)。高中教研員導師或高中教學名師常駐附屬一中、附屬二中，強化一線教師指導幫扶和學生培優(yōu)扶差，加快教育教學質(zhì)量提升。體育學院、美術(shù)學院和音樂學院強化教師資源輸出，推動陽東教育多樣化發(fā)展及體藝類高考跨越式發(fā)展。

　　突出學科建設(shè)

　　建立23個學科基地，其中高中9個（語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理），初中9個（語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、道德與法治、生物、地理），跨學段5個（音樂、美術(shù)、體育、心理健康教育、科創(chuàng)）。陽東各中小學校組建相關(guān)工作室無縫對接，加快學科骨干人才培養(yǎng)，推動學科建設(shè)做優(yōu)做強。

　　突出隊伍建設(shè)

　　以“長效培育+內(nèi)生成長”為核心，加強教師隊伍“本土化+專業(yè)化”建設(shè)，為成員校及基地可持續(xù)發(fā)展筑牢根基。搭建教師成長平臺，加速實現(xiàn)從“輸血”到“造血”的轉(zhuǎn)變，打造一支帶不走的名師、名校長、教研員隊伍。