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數據開放新學期新起點，陽東教育也迎來了新的變化。
9月1日，廣東第二師范學院陽東教育集團（以下簡稱“陽東教育集團”）2025年秋季學期開學典禮活動、2025秋季開學座談會在廣二師附屬陽東一中學舉行。
從上半年謀劃到如今以全新姿態開啟首個新學期，短短幾個月，這個承載著陽東教育高質量發展期待的集團，用一場別開生面的典禮，向全社會傳遞“陽東教育高質量發展”的信號，讓群眾看到縣域教育突破傳統、煥發活力的新可能。
陽東教育集團開學典禮 成伯偉 攝
錨定痛點建架構 “1中心+4成員校”推動全域教育高質量發展
作為陽江的主城區板塊，陽東離市區較近，此前長期面臨教育發展“兩難”：一方面，高中教育品牌影響力薄弱，本地優秀師生流向市區學校；另一方面，義務教育階段雖有南華實驗學校、鳳凰中學等優質學校，但城鄉教育差距明顯，鄉鎮學校缺乏優質資源輻射。廣二師是教育部校長領航工程基地、教育部教師國培計劃基地，在國家、廣東省基礎教育領域具有重要影響力，恰好與陽東教育的“破局需求”形成精準對接。
廣二師陽東教育集團簽約成伯偉 攝
基于此，陽東教育集團創新性以“校地聯辦、協議管理、機制創新”原則開展合作，打通教育資源流動壁壘。涵蓋2所高中（廣二師附屬陽東區第一中學、附屬陽東區第二中學）、1所初中（附屬陽東區鳳凰中學）、1所九年一貫制學校（附屬陽東區南華實驗學校），覆蓋小學至高中全學段，為后續生源銜接、文化傳承奠定基礎。
除了四所學校外，陽東還創新將教師發展中心納入陽東教育集團體系內，廣二師省級中小學教師發展中心陽東基地作為集團“教研中樞”，承擔全域教師培訓、課程研發、教學指導職能。
“陽東區圍繞此次合作設定清晰階段性目標，既聚焦升學質量，也注重師資與成果培育。”陽東區副區長李南軾表示，在合作期間，陽東教育集團兩所高中學校每年總的本科上線率逐年提升，附屬南華實驗學校、鳳凰中學教育教學質量逐年提升。前三年培養省市級名師、名校長不少于5人次，合作期內不少于10人次。省級競賽成績有明顯突破，省級課題項目逐年增加，培育、孵化省級教育教學成果獎，教師隊伍力量顯著提升。
“把脈問診”找突破 “名師天團”精準施策破難題
2023年，陽東正式立項創建“廣東省縣域義務教育優質均衡區”，在縣域教育方面有著扎實的基礎積淀與清晰的發展藍圖。陽東教育集團成立后，以“問題為導向”，通過“專家問診、教師賦能、精細管理”三大舉措，逐步破解陽東教育的深層痛點。
8月12日至13日，陽東教育集團組織專家團隊開展首輪“入校問診”團隊由省內外名優校長、教育教學專家組成——既有熟悉廣東教育實際的“本土智囊”，也有來自江蘇、浙江等教育先進地區的名校長。不同于傳統“聽匯報、提建議”的調研模式，此次問診通過實地走訪、“頭腦風暴”等形式開展。
廣二師陽東教育集團入校診斷活動
“頭腦風暴”現場
“專家不是來‘挑錯’的，而是引導我們自己發現問題，解決問題。”附屬陽東區第一中學黨委書記陳學敏說。
陽東教育集團將“教師成長”作為核心任務，“輸血+造血”雙管齊下。廣二師不僅從全國遴選5名名優校長，更派駐20名高水平教研員。目前，集團共有國家級名校長4人，省級名校長5人，享受國務院政府特殊津貼2人，全國優秀教師1人，正高級教師10人，特級教師4人。
“我們教育部門要做好服務保障工作?！?/span>區教育局黨組書記、局長黃志錳說，結合校長團隊的派駐，將進一步配優配強各個成員校的領導班子以及中層干部；大力支持校長履職，支持校長對學校管理各方面、各層級的改革創新，進一步把學校原來的痛點、難點、堵點理清并加以改進；做好后勤服務，對派出的專家、教研員在生活上多關心、多支持，解決他們的后顧之憂。
針對“鄉鎮教師培訓資源不足”的問題，集團還創新“柔性引才”模式。與廣二師充分溝通協作，按需邀請專家開展線上、線下指導。“不僅要讓城區教師‘強起來’，更要讓鄉鎮教師‘跟上來’，這才是縣域教育均衡的關鍵。”廣二師省級中小學教師發展中心陽東基地主任張建國表示。
長效施策育團隊 打造一支“帶不走的名師隊伍”
教育，是國之大計、黨之大計，對陽東而言，更是關乎發展全局、關乎千家萬戶的民生大事。
陽東教育集團立足陽東教育實際，精準布局23個學科基地，高中段聚焦中高考核心學科，設立語文、數學、英語等9個基地，初中段對應義務教育核心課程，打造9個學科基地，跨學段則圍繞素質教育需求，建立音樂、美術、體育、心理健康教育、科創5個特色基地。陽東各中小學校組建相關工作室無縫對接，加快學科骨干人才培養，推動學科建設做優做強。
廣二師陽東教育集團、附屬陽東一中掛牌
縣域教育高質量發展并非“一蹴而就”，陽東教育當前仍面臨“部分教師慣性思維難轉變”“鄉鎮學校資源輻射力度待加強”等挑戰。為此，陽東教育集團因地制宜制定發展規劃，力爭打造教育教學的“陽東模式”。
以學生成長規律和教育教學規律為根本遵循，夯實質量根基。陽東正構建“基礎教育+高中教育”優質銜接鏈條，切實提升教育教學質量。和廣二師合作，高校輸出先進教育理念、管理模式和專業人才培養體系，全面提升區域教育教學整體質量。
充分發揮高校在教育理念、管理模式、人才培養方面的優勢，強化隊伍建設。借高校資源分層培訓校長教師、培育省市級名師名校長，發揮輻射引領作用，持續提升陽東教師隊伍整體素質，搭建教師成長平臺，加速實現從“輸血”到“造血”的轉變，打造一支帶不走的名師、名校長、教研員隊伍，全方位推動陽東教育在師資、教學、管理等方面實現躍升，辦好人民滿意的教育。
同時，打造陽東的教育品牌，推動省市級競賽成績提升，以“長效培育+內生成長”為核心，加強教師隊伍“本土化+專業化”建設，為成員校及基地可持續發展筑牢根基，打響陽東教育特色發展品牌，讓高質量教育成為陽東亮麗的城市名片。
陽東教育集團2025開學工作座談會 成伯偉 攝
據了解，陽東教育集團是陽東區委、區政府及廣東第二師范學院為落實“百縣千鎮萬村高質量發展工程”“雙百行動”戰略部署，推進教育優質均衡發展的重要舉措，也是陽東區委、區政府決心辦強陽東教育的充分體現。未來，雙方將秉持“校地聯辦、協議管理、機制創新”的合作辦學原則，將陽東教育集團培育為省級優質基礎教育集團，打造廣東“百千萬工程”“雙百行動”的典范。
